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Estudiante de la UAEH gana oro en Olimpiada Nacional de Filosofía

Ulises Hernández Jaso, de la Escuela Superior de Tizayuca, destacó con un ensayo sobre René Descartes y llamó a jóvenes a fortalecer el pensamiento crítico.

Ulises Hernández Jaso, tras ganar esta justa, tiene la oportunidad de participar en la Olimpiada Internacional de Filosofía, que se realizará en Polonia | Foto: especial
25/02/2026 |17:35
Javier Quezada Quezada Reyes
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Ulises Hernández Jaso, estudiante de la Escuela Superior de Tizayuca (ESTi), dependiente de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, obtuvo la medalla de oro en la Olimpiada Nacional de Filosofía, realizada en el estado de Puebla.

Hernández Jaso puntualizó que dos profesores del propedéutico del bachillerato que actualmente cursa lo impulsaron a inscribirse y, en una primera instancia, a enviar su propuesta de ensayo a través del correo electrónico.

Luego fue seleccionado y compitió en la eliminatoria estatal contra aproximadamente mil 700 alumnos de toda la entidad, quienes buscaban representar a Hidalgo en la Olimpiada Mexicana de Filosofía; él, junto con cinco jóvenes hidalguenses, fue seleccionado para acudir al campus Puebla de la Universidad Iberoamericana a la justa nacional.

Tras participar y realizar su ensayo sobre René Descartes y la icónica frase “Pienso, luego existo”, después de cuatro horas concluyó su explicación y planteamiento sobre la frase, lo que le permitió obtener la medalla de oro en la competencia.

Estudiante de la UAEH gana oro en Olimpiada Nacional de Filosofía | Foto: especial

En entrevista para, el joven explicó que sus tres filósofos de referencia son Albert Camus, de origen argelino; el alemán Friedrich Nietzsche; y el también germano Karl Marx, por cuyos pensamientos y corrientes filosóficas manifestó interés.

Finalmente, dirigió un mensaje a las y los jóvenes, a quienes exhortó a fortalecer su pensamiento crítico, leer con mayor frecuencia y reducir el uso excesivo de redes sociales; los invitó a dedicarse a actividades que les apasionen, construir un criterio propio y no dejarse llevar por tendencias pasajeras. Asimismo, los animó a adquirir conocimientos que les permitan reflexionar, analizar y desarrollar una postura fundamentada ante los distintos retos de la actualidad.

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